Decoração de Natal usando palito de picolé

Enfeites de Natal feitos com Macarrão

Você acredita que estes adoráveis ​​enfeites de Natal foram feitos usando macarrão comum?

Você precisa de:

• macarrão
• pistola de cola quente
• tinta spray
• fita
• você também pode precisar de uma faca e tesoura

Como este é um projeto envolvendo o uso de uma pistola de cola quente, não é sugerido para crianças!

Dica 1: Seu cola precisa ser adequadamente quente (não morna) para um colar bem!

Dica 2: Prenda a fita para pendurar após o trabalho de pulverização. Se você quiser fazê-lo antes, cubra-o para evitar pintar tudo sobre ele.

Fonte:http://www.free-homemade-gift-ideas.com

Árvore de Natal

Decoração de Natal com Meias

1. Pegue uma meia.
2. Corte a meia, (você pode usar tanto a parte do pé quanto o resto da meia)
3. Fechar uma das extremidades com agulha e linha, correndo ao redor da borda.
4. / 5. Costure bem para garantir um bom fechamento.
6. Encha a meia com espuma ou algodão. (Você pode usar partes de enchimento de bichinhos de pelucia usados ou travesseiro.)
7. Costure a extremidade aberta como no passo 4 e 5. Prenda um gancho de plástico ou de metal.

Abaixo outras imagens relacionadas com a outra meia. Acho que posso dizer que é realmente fácil de criar essas bolas. E se você utilizar uma parte da meia que cobre o pé, você tem que fazer apenas uma costura. Muito rápido!

Na parte inferior esquerda há um boneco de neve, feita mais ou menos com o mesmo método.

Você pode pendurar na parte mais visível da na árvore de Natal!
Aqui elas estão penduradas por fios e fitas na porta.

Fonte: http://pollon72.blogspot.com

Guirlanda de Natal de prato descartável

Materiais:

• Prato de papel descartável
• Papel de seda verde ou papel crepom
• Tesoura
• Cola branca
• Coisas para decorar: strass, botões, lantejoulas, pequenas moedas, tecido colorido ou papel crepom, arcos, fitas, etc

1-Retire a parte central do prato.

2.Faça um furo e coloque uma cordinha, fita.

3.Faça bolinhas com papel crepon.

4.Cole as bolinhas ao redor do prato

5.Continue até a cobrir toda a moldura.

6. A melhor parte é a decoração. Reúna todos os tipos de materiais que você quiser:

Materiais artesanais, como strass, lantejoulas, botões(os de ouro ou prata seria super!),

Miçangas, pompons, laços e fitas;

Folha de tecido ou doces coloridos amassado em bolas;

Materiais domésticos, tais como pequenas moedas, pequenos brinquedos de plástico,

pedaços de um enfeite de Natal antigos.

7.Após a cola secar, pendure sua guirlanda de Natal!

Fonte: http://www.firstpalette.com

Como desenhar animais

Fonte:http://www.activityvillage.co.uk/

O que é Jigsaw?

Não tem no dicionário. Os tradutores online como Google, babylon, bebelfish e afins não reconhecem.

Descobri também que pode ser uma estratégia educacional de aprendizagem em grupo. Foca no trabalho coletivo, mas sem perder responsabilização individual.

Pesquisando descobrir que é o mesmo que quebra-cabeça ou seja, Jigsaw Puzzle. 

Quebra-Cabeça é um jogo popular, que pode ser chamado de Jigsaw (termo enlatado americano para Peça de Quebra-Cabaça) ou puzzle.

Enfim, é um quebra-cabeça , mas que pode ser utilizado em grupo.

Para criar um jigsaw ou quebra-cabeça pegue qualquer figura. Escolha um molde apropriado (com o número certo de peças dependendo do grau de dificuldade que você quer). Coloque sobre o quebra-cabeça, combinando as formas com cuidado. E risque no verso. Se a criança souber peça a ela mesma que corte as peças. Guarde o quebra-cabeça em uma caixa ou saco e inclua imagens pequenas para ajudar a criança em seu raciocínio.

Veja o exemplo do molde:

Modelos de quebra-cabeça:

Fonte: Activityvillage.co.uk

Dia das crianças

Como se comemora dia das crianças em outros países

A ONU oficializou o dia das crianças em 20 de novembro, mas será que é essa a data adota pelos países ao redor do mundo?

A data escolhida para celebrar o dia das crianças, segundo a ONU, foi dia 20 de novembro, pois, foi nesta mesma data que foi proclamada a assinatura da Declaração Universal dos Direitos da Criança. A declaração reconhece que todas as crianças independentes de cor, raça ou sexo possui o direito a amor, cuidados médicos, alimentação, educação e proteção contra qualquer tipo de exploração. No entanto, como sabemos, no Brasil é comemorado no dia 12 de Outubro, mas em outros países é comemorado nesta mesma data? Confira!

A data comemorativa no Brasil nasceu em 1920, segundo uma idéia do deputado federal Galdino do Valle Filho, onde o dia 12 de Outubro foi indicado para comemorar o dia das crianças. No entanto, apenas na década de 60, após uma promoção realizada entre a fábrica de brinquedos Estrela com a Johnson & Johnson esse dia passou a comemorar a data 12 de outubro como Dia da Criança, não só em sua homenagem, mas para instigar a venda de produtos infantis.

Mas a comemoração não é realizada em todos os países numa mesma data.

No Japão, o dia das crianças é comemorado em dois dias. É dividido um dia para as meninas a qual é comemorada no dia 03 de março, através de uma tradicional festa de bonecas, conhecida como “Hina Matsuri”. E outro para os meninos, onde é comemorado no dia 05 de março, chamado Tango no Sekku, onde as famílias expoem seus capacetes de guerra como incentivo para as crianças crescerem fortes e saudáveis.

O dia das crianças na Turquia é comemorado no dia 23 de abril, onde as crianças também passeiam com os parentes e recebem presentes.

Na Índia, a data é comemorada no dia 12 de novembro, onde também presta uma homenagem ao aniversário do primeiro ministro do país, Jawahrial Nehru.

Em Portugal e Moçambique é no dia 1º de junho.

Na Nova Zelândia as pessoas comemoram no primeiro domingo de outubro e as crianças escolhem um animal nativo do país para ser homenageado.

Confira abaixo a data em outros países:

- Alemanha - 20 de setembro

- Argentina - segundo domingo de agosto

- Canadá - 20 de novembro

- Colômbia - último sábado de abril

- Equador - 1 de junho

- Estados Unidos da América - 3 de junho

- Hong Kong - 4 de abril

- México - 30 de abril

- Paquistão - 20 de novembro

- Paraguai - 16 de agosto

- Portugal - 1 de junho

- Romênia - 1 de junho

- Rússia - 1 de junho

- Turquia - 23 de abril

- Uruguai - segundo domingo de agosto

- Venezuela - terceiro domingo de agosto.

PROJEÇÕES

Claro, crianças adoram brinquedos! Mas, nesta quarta nem todas as crianças vão viver essa emoção. Muitos meninos e meninas, que também assistem a desenhos, que também vêem comerciais, que também desejam estes brinquedos, nesta quarta não terão nenhum carrinho ou boneca para brincar. Não terão nenhum presente para abrir.

Crianças e adolescentes constituem uma parcela significativa da população brasileira. Segundo o Censo Demográfico 2000 do IBGE, a população de 0 a 14 anos representava 29,6% da população.

Em função das altas taxas de natalidade observadas nas décadas de 40, 50 e 60, este grupo populacional cresceu consideravelmente em termos quantitativos entre 1965 e 1980. Já a partir daí, verifica-se um declínio em função das baixas taxas de fecundidade e novamente um aumento, no início da década de 90, mantido pelas altas taxas de natalidade.

SAÚDE INFANTIL

Se toda criança tem direito a cuidados médicos como consta na declaração, vamos observar a quantas anda a saúde das crianças e dos adolescentes brasileiros, segundo resultados da Síntese de Indicadores Sociais 2003, do IBGE.

A taxa de mortalidade infantil é um indicador usado para medir o nível de desenvolvimento de um país. Seu aumento pode ter como causas a situação de pobreza, a desigualdade no acesso aos serviços de saúde e falta de infra-estrutura e saneamento básico, por exemplo. No Brasil, embora a taxa tenha diminuído em todas as regiões brasileiras, a média continua alta, sendo uma das maiores se comparada aos demais países da América Latina.

LUGAR DE CRIANÇA É NA ESCOLA

A educação não é só um direito de todas as crianças, mas uma responsabilidade do governo. No Brasil, as taxas de analfabetismo estão diminuindo, principalmente entre os jovens, mas a média de anos de estudo alcançada ainda é muito baixa.

DIREITOS DA CRIANÇA

1. Direito à igualdade, sem distinção de raça,religião ou nacionalidade.

2. Direito à proteção especial para o seudesenvolvimento físico, mental e social.

3. Direito a um nome e a uma nacionalidade.

4. Direito à alimentação, moradia e assistênciamédica adequadas para a criança e a mãe.

5. Direito à educação e a cuidados especiais para acriança física ou mentalmente deficiente.

6. Direito ao amor e à compreensão por parte dospais e da sociedade.

7. Direito à educação gratuita e ao lazer infantil.

8. Direito a ser socorrido em primeiro lugar, emcaso de catástrofes.

9. Direito a ser protegido contra o abandono e aexploração no trabalho.

10. Direito a crescer dentro de um espírito desolidariedade, compreensão, amizade e justiçaentre os povos.

Fonte: www.moderna.com.br | www.ibge.gov.br